对不起青春

作为宫藤官九郎的不定期脑残粉，看完他的剧作一般就是两种想法：一、卧槽这tm太神了宫九请收下我的膝盖！二、卧槽这tm是什么鬼东西，宫九你随便写点什么就能应付了事了吗？《对不起青春》属于前者。

青春校园剧一向是很难收视口碑双丰收的类型，由于其题材的单一和内容的局限性，很难有大动静。而最常见的模式就是：随便扯几个文化祭之类的校园事件，分集交代各小主角的家庭背景、穿插几个不为人知的回忆杀，然后每集讲个道理、逐个解决矛盾，再然后就总结一下主题全剧终了。即使剧里常常充斥着各色小鲜肉，像我这种大龄姐姐团还是容易看着看着就睡过去了——受众偏年轻，各式主旋律说教的出现次数比广告植入还多，况且这碗鸡汤我们可能已经在别处喝过800次了。

本以为宫九初涉校园题材（官方通稿说是这么说，但《中学生圆山》已经涉足校园了好嘛！），应该不会落俗，但初看还是略显平庸的。前几集的节奏按宫九一贯的尿性，还是拖沓了点，要不是在b站看，我早把播放器调两倍速度了。而每集66在黑板上写字上课我都捂脸不忍直视，“来来来，你们告诉我这句话是什么意思”，“来来来，谁能说说这个词是什么意思”，这种幼儿园式的说教，完全是在催生快进的念头。虽然奇葩的人设、马景涛式的咆哮、毁三观的笑点并不少，但这种影响整体节奏的大段鸡汤真的减分不少，似乎每集只能等《言ったじゃないか》出来，看看最后几分钟的反转了。

不过从第四集开始我就完全改观了，比如光妹那句“我要结婚了”，我暂停笑了5分钟。高能开始越来越多，反转也从每集片尾拎到了前面，结构也有点以前的味道了。最关键的是，故事终于不只是清新脱俗的黄段子和几句看厌了的咆哮，打破了校园的小打小闹，宫九终于又玩开了。虽然宫九也遵循着校园剧一贯的守则——每集讲个大道理，但他始终在坚持变着法儿灌鸡汤，把能想到的人物关系进行N次交织，把所有的逻辑关系反复重组，最后呈现出的青春便是：看着混乱，实则纯粹。

放到现在，我们依然没有看到什么明朗的爱情线，上集会长还心心念念着66，下集就有了新对象、找到间隙就发短信，作怀春少女样。每个人物都像定时炸弹，下一秒就会脱离你的认知轨道。宫九永远都这样，把红绳先暗自配好，把终极脉络先确定好，然后在这个基础上拐七八个弯，他倒着写，你正着看。当然，在这个男女同校的圣三岛女子学院东（不好意思我就是爱这么叫），爱情线可能乱了点，乱到有些人大呼“这明明是乱来”，但这就是青春的荷尔蒙躁动，大家在乎的无关爱情，更无关深情与长久，因为人家正值青春年少，这些交错的关系只是为了告诉你：既然我有青春你没有，那你就好好看我放肆挥霍吧。

就目前播出的几集来说，第8集应该是全剧最高。单性别认知障碍这一点，就完爆了同类青春题材。前几集刷yooooo的，这集都噤声了。没错，宫九就爱这么打观众的脸，打完一次再打下次，一副“嘿嘿我就是这么diao、我就是能让你们永远猜不到下一秒”的姿态。这种心态在这一集得到了充分表现，前几集给我们塑造的好基好可爱的逗比少年，只是一个套，为的就是抛出这么个敏感的社会话题。问题来了之后，再开始制造爸爸的女装扮相这样的烟雾弹，及让我们以为幼稚实则催泪的小课堂，这一系列的举动让我们跟个弱智一样屁颠屁颠的加入了他的肯德基豪华打脸团。欢笑与催泪并行，这就是宫九一贯的尿性。他从来不在乎观众是否会在两种强烈的反差下产生不良反应。似乎他的终极任务就是把你逗笑、再把你弄哭，他就喜欢躲在电视机后面yy观众被他弄得苦笑不得的怂样。 （这一变态行为的最高境界可参见《木更津猫眼》最后一集，把你虐的死去活来，花样作死永远不嫌多）

感谢宫九的无节制大脑洞和乐天派思维，能把有争议的母题写的轻松又严肃，真的不容易。Last Friends要是换成宫九来编，还不分分钟跳起愉快的桑巴。索性，这群不正经的逗比小伙伴，脑子钝了点，但理解和接纳人的技能都是满分。宫九的剧里永远会有问题少年，但那个世界青春无敌，一切可能存在的障碍都已经被他排除，即使剧里剧外是两个世界。

同样惊喜的还有会长大人这集的亮相，几分钟的时间，就轻描淡写了4个形象：1、热恋中的少女 2、昔日领头羊 3、渴望融入大都市却又微露胆怯的乡村小姑娘 4、友情万岁。（其实还可以再扯出点啦，比如人生赢家之看脸的时代。。哈哈哈我纯粹是为了捧而捧，这一大段都尽情的把我忽略掉。。。忽！略！掉！）做编剧不能把一个人物写完了就没了，毕个业转个学、提高个偏差值就结束了的，那不叫青春剧。宫九脑洞虽大，但思维太清晰了，他觉得我写的青春不能因为一个小伙伴的离开就暂告段落，我还要让你们看到各自后续的发展。不管你们是否已经懂了，我都得塞这么一段来交代给你看，因为这就是我们都应有的认知，这就是青春该有的延展。
 
当然，《对不起青春》也没有到让人跪着看的地步（哪来的水军打分打这么高真的好吗！！），但这么精彩的校园生活、这么复杂的人物关系、这么有意思的心灵鸡汤、这么纯粹的活力青春，你在哪部剧里看过？不让校园剧变得低龄、不让逗比失了主线，这便是成功。三观的暂时性颠覆只是为了制造笑料和看点（大哥的临时出轨），并不是用来毁的。

其实宫九写校园题材从来都不会存在手生这种说法，因为他永远都是在写青春，他笔下的角色就算当上了刑警（你们知道我在说谁）也依然没头没脑的继续逗比着，仿佛自己从未脱离青春期。即使全剧没有一个正常人物、所有人都是卢瑟，他们都拥有你羡慕不来的青春。
 
如果你觉得这辈子都不可能和“青春”两字挂钩了，那就来看看宫九的私人专供吧，他一直都乐于360度无死角地推翻你那些矫情的论断。鸡血可能有点多，但不爱这样的青春，那你就是傻了。

其实距离看完这部日剧已经过去几个月的时间，当初有很多情绪想都写下来，想想确实不应该拖延至今，因为很多想写下来的都几乎不记得了。
我不知道是不是每一个日本明星都有长得对号的中国明星，但在我第一眼看到男主锦户亮和他高中时代喜欢的女二号波瑠时，陈坤桂纶镁的青春爱恋这一印象一直没有从我的脑中移除。不过我们的女主角是满岛光，作为女校的老师，和作为男校老师的男主原老师性格大相径庭，她的率真和傲娇都因为她的颜值充满了百分百可爱的属性，使她散发着我们男主在青春时代不曾遇见的魅力。而故事就从这两所互看不顺眼的女子高校和男子高校搭建混合实验班开始，它也让我们的‘陈坤’遇上了‘桂纶镁’的妹妹—我们的女主蜂矢老师。
当然，故事其实是从男主青春时代，在目睹了好友与自己暗恋的恋人于绚丽的焰火下接吻而报复不小心把女校礼堂给放火烧了，从而使早该合校的两所高中产生深深的隔阂开始。彼时，男主的好友转学，男主暗恋的女生失踪，男主则在深深的愧疚中度过了青春。只是这部剧用插叙的方法把这事儿告诉了我们。多年以后，男主毕业继任执教留在了自己青春时代的男子高中，以老师的身份，这样的一个设定，不得不让我们联想到男主怀揣着‘愧疚’而还青春债的心，只是，影片巧妙的以明亮的情感作为开始，丝毫不显露出男主内心深处的感情，把我们的渐入感铺垫好了层次与厚度。
不过这当然也不是一部情感单一的戏，就像它不光光关乎于我们的主角。影片里每一个角色，都对自己的青春，说了句对不起。
我们的男主，从全力撮合势不两立的男校女校建立混班开始，便踏上了对青春致歉的第一步。虽说是以致歉作为基调,名字也叫对不起青春,可影片从头到尾都充满了随性和率真的氛围,观音妈妈的每次独白都带着点轻幽默的感觉,以此作为开头,基本每一集都会有叫人捧腹的桥段和人物。像不在意老师，男校校长，还有男主的哥哥等等，他们夸张的表情喜剧的脸都让对不起这个本身该带点沉重色彩的词在这部剧中换了个方式。虽然每一个人需要道歉的东西都不一样，但是影片巧妙的利用一个对不起电台，把大家都圈在了同一个羁绊和小世界中。每一句对不起，每一个释怀都经过电波从这里出发又留在这里。给我们留下了许多轻松的，率真的感动。
最先回来道歉的是男主青春时代的好友，他的道歉没有一句解释以至于看上去一副不关我事的混蛋态度，但他用行动赎罪最后却获得了男主，佑子和佑子父亲的理解。佑子最后也回来了，她在电台的道歉虽然没被男主听到但却获得了父亲的理解，而佑子的父亲怀揣着良久的愧疚感也对佑子说了句对不起。还有男女校的校长，男主的爸爸，男主的哥哥，不在意老师，都似乎在最后打开了心结。而另一边我们的青春生们，从喜欢男扮女装的村井守和父亲之间的对不起，到要转学无法参加青春祭的班长和大家之间的对不起，再到隐瞒自己三岛小丸君身份的古井丰的对不起，似乎所有人都了却了青春的心结也完成了对自己青春的告别。最终的最终，我们的男主原平助老师在成功的推动两校青春祭的情况下，也说出了这么多年以来一直隐瞒的秘密，对自己曾经在青春里犯下的过错留下的遗憾，弥补也道了歉。矢峰老师也因为奇异浪漫的电车心形手环邂逅，与平助最后两情相悦。而所有人从开始到结束的青春里的对不起电波，最后也都由平助一直守护在将来的对不起电台里。
对不起青春，到此每一个人都对自己的青春做出了完美的告别。
与日本残酷青春题材相反，这部剧给我们留下的没有沉重忧郁和悲伤，有的都是率真的微笑和感动，就算感动到会有泪水那回头看也是轻松的。这里我想到刘瑜写过的一段话：简直没有比残酷青春更无赖的词了。什么叫残酷青春？老年残不残酷？残酷到人们都懒得理会它的残酷。童年残酷不残酷？残酷到孩子们都无力表达它的残酷。更不要说倒霉的中年，残酷到所有人的残酷都归咎于它的残酷。所以说到残酷，青春哪有那么悲壮，简直可以垫底。
所以说，对于这部剧整个的感情基调我还是很喜欢的。只是，我不觉得每一个人都能有运气像剧中的每一个人一样对自己的青春说一句对不起。
青春有那么多的不甘和后悔想要弥补和重来，夹杂着那些最初始的感情。但如同所说：如果人能从老往前活，每一个人都能成为伟人----我们很多人是没法重来自己过往的岁月也没有机会对它们进行弥补的。不然每个人的青春都会如同一辙的精彩。但那些不甘反而成为令我们念念不忘它们的原因之一。很多时候你是没有机会对自己的青春说对不起的，你能体会到----那些年那些日子真的就是那些年那些日子，所有的一切都留在了那几年，以后的日子不是那时的延续，当你对青春的概念意识觉醒时，你会发现这里面有一个断层，而你只能站在断层的这一头却无法明白自己都怎么到了这一头，跟自己的青春道了别。你没机会对错失的那些说对不起，对青春告别。你唯一能做的可能就是去梦一下那些所有错失的可能性的延续。然后再面对现在。
所以说啊，我们不如把对自己青春的致歉和告别，同对不起青春里的他们放在一起，轻轻说句：对不起青春。

       个人认为这是我看过最好看的日剧之一，甚至可以说是我看过的最好看的校园青春日剧，没有之一。很多人觉得烂尾了，是因为最后一集的剪辑看起来乱七八糟，为了能把所有主要事情交代清楚因而省去了一部分，少了一些过渡所以看起来不那么自然。除去这个原因，我还是愿意给大家推荐这部剧。
      其实每部电视剧都是有所谓的受众定位的，这部剧打青春牌，自然是面向20年代左右的年轻人，也正是这群人能够在这部电视剧中重新体验一回青春的感觉，产生共鸣。私以为能让人产生共鸣，能有收获和感动的影视作品就是一部好的影视作品。
       这部日剧开篇就告诉了观众，原平助是当年的纵火犯，因为那件事情让他的好友和他喜欢的女孩都离开了，也让他所在的男校和三女失去了合办文化祭的机会，为此他愧疚了14年，因而打算当老师，并想尽一切办法让两所学校承办文化祭。一上来就开篇点题，这也成功推动了接下去剧情的发展。于是，宫九在塑造了一个看上去很好欺负但信守原则的原平助之后，性格爷们但也有少女心的蜂矢老师、有着性别认同障碍的村井守等等一个又一个鲜活的人物闪亮登场。日剧最大的特点是没有一个人物是不必要的存在，每个人也不是百分百所谓的善人或恶人。当男校与女校合并成一个班后，各种有趣的事情也随之而来。由开始看对方互不顺眼，到互相帮助学习，共同完成接力赛，再到最后的文化祭，穿插在整条主线其中的是青春期异性之间的喜欢，朋友间的矛盾，和家人的冲突等等比较繁琐的小事。这些看起来很平常的小事，宫九运用了各种叙事手法和拍摄技巧，戳观众的嗨点一戳一个准。比如第四集每个主要人物的感情线路一剖析，外加中井对原平助的表白和半田对蜂矢老师的表白，马上让观众觉得贵圈真乱，单个人的感情不会引起什么，但是多条感情线重叠在一起就无疑让剧情显得更饱满，加强了人物和人物之间的联系，也为接下去的剧情做了铺垫。
       更巧妙的是对不起青春电台的设定，如果说每集的嘴炮时间是让观众觉得“说得好有道理我竟无法反驳”，那么每集的对不起时间便是“怎么泪点又变低了”。嘴炮我就不一一举例了，说得道理大家都懂。对不起时间真的是很让人感动，原来除了原平助以外，每个人都有想要对不起的人或事，这不就是青春吗？这部日剧并没有涉及先前日本作品有关高校的黑暗面，就是一部满满正能量，不zuo不die的纯校园电视剧。看完整部剧，我没办法给青春一个明确的定义，但我知道的是青春有很多美好的事物，而不是动不动就打胎。
      此外，原平助的妈妈，也就是每次都以上帝视角来讲述故事的菩萨。她的存在一方面是用来直播许多作者无法直接讲述的故事，另一方面她是原平助无法释怀的产物。妈妈在去世前就已经知道原平助是纵火犯的事情，之所以一直陪伴着原平助，是因为放心不下儿子，同时也希望儿子能去自首。这样一个在剧里每次出现都肩负着无数个笑点，同时又承担着剧里煽情任务的角色，不得不赞。
      宫九把整部剧的节奏把握得非常好，在观众哭得稀里哗啦的时候突然出现一个笑点，搞得观众哭笑不得。每集都是又哭又笑各种神高能也是醉了。唯一稍有不足的地方在于原平助和蜂矢老师的感情戏似乎有些突兀，能看出蜂矢老师对原平助的感情在加深，但是原平助的表白以及最后的求婚有些跳戏。还有就是最后为原平助脱罪，真正的犯人可以不必找到，但脱罪的证据好歹确凿一点比较好，那样解释实在牵强。
      第一次写电视剧的观后感，无疑是这部电视剧给我很大的触动，让我不禁怀念自己的高中生活。每个人的青春或多或少都有遗憾，这部电视剧似乎告诉我们，把心中的对不起说出来，放下过去的包袱，继续前进的人生。送给所有人。

一. "如果早点迷上日剧，是不是就可以有青春了！！！！！！！！！"——B站弹幕
一般来说，我在给别人推荐《千年女优》的时候都会特意加一句：看之前千万别接触任何剧情介绍和剧透。唯独这样，第一次看这片才能享受到那种独特的的观影体验。所谓“亦真亦幻”、“虚实相生”，其实都是很容易就能戳破。而在我最近看的《对不起青春》中，一些细节也拥有相似的“千年女优式”特质。
小如校长的声音有时可辨，有时不可辨，开始一平对婚外恋道德问题的视而不见等等。大到不知是死后灵还是精分出来的老妈，剧中人对女装男生的习以为常。创作者在大量夸张演出的细节中夹杂宫九式的“扭曲世界观”，在我们终于习惯忽视它们后又出人意料地“其实是骗你哒”进行解释，这部剧里有不少这种情况，而这让不习惯这种手法的观众有点失措。除了这些，世界观，复杂的群像人物关系、性格，十四年前的事件与当下的人犬牙交错，编剧忙着把这些在短短的三话里塞进观众的脑袋，可这时我连人名还没记全。逐渐变得富于青春色彩的剧情就在这种情况下开展了，伴着宫九式的叙诡超展开。这感觉有点，怎么说呢……乱乱的。
不过，正是在这种你方唱罢我登场的乱烘烘一片里，奠定了本剧的青春基调。谁没期待过那种乱糟糟的青春呢？而宫九笔下的青春，更是乱得有趣，乱得可爱，乱得让人忘记羡慕和惆怅，只是微笑地“怀念”这份不属于自己的回忆。虽说可能是一戳就破的幻觉，但沉浸其中的人没必要察觉到这点。

二. 原平助的情况
原平助的青春中断于十四年前，因为因为一个未赎的罪。十四年后，他按下“Play”键，启动了停滞的一切。故事，就这么开始了。
平助被塑造成一个有点无能，有点软弱，不大自信，立场总似不坚定，很是“不行”的角色。但是学生会长中井偏偏就喜欢上了这样的原平助；这可不是因为什么后宫男的天生吸引力。从不行变成帅气的情节出现在第二话，平助在班会上大喊“違う！”，之后以声势和说服力都非常强的语言震慑与感染了顽固的女生们和蜂矢老师，也扭转了中井对他的厌恶。平助也是剧中第一个展露出真实性情的角色，他的爆发背后有着对受冤屈二人的罪感与赎罪使命感的双重原因，只是此时观众还只知其一，没想到其二（这里也是本剧剧本里处处有体现的，陷阱选项掩饰真实答案的一例，就不展开说了）。中井自然是一无所知的，但平助在这段话中透出的使命般坚持打动了她。就是从这里开始平助才终于开始变得帅气了，包括他的神嘴炮，拼命给学生补习、恳求理事长回复青春祭的异常坚持；这些都是他没根治的青春病后遗症。
像这样一把年纪还抓着青春尾巴不放的病友，不可能丝毫不受惩罚。虽然早早决定了公开原委就辞职，但毕竟十四年的教师生涯，与学生同甘共苦这么久，最终离开时一定是痛苦的。不过要是问他是否后悔选择了赎罪这条路，答案也一定是不。
原平助的青春始于一个误会的甜蜜，被一场大火打断，过了这整整十四年，才终于从中彻底毕业了。可如果没有这十四年的赎罪，他的青春终究不完整。这时候就请微笑着说一句，可喜可贺，可喜可贺吧。

三. 蜂矢理沙的情况
甫出场一身黑衣的Black Tiger有多可怕，恋爱中的蜂矢丽莎就有多可爱。性格矛盾又统一的理沙，是宫九青春观的最佳诠释者。
第一话有一个细节我初看时印象就很深。蜂矢老师来东高打完招呼以后走出办公室，平助追上去询问祐子情况的时候顺手拿了一本班级名册；而理沙说完话以后，不待平助解释，“刷”地抽走他手里的名册扬长而去，而平助老师只有愣愣地站在原地，无辜地眨着眼目送她远去……应该说，这也就是他们两个在一开始时所有互动的缩影。当然，稍有常识的人都会看出，如果我们的铁……啊抱歉，串场了。其实观众心知肚明，这俩人最后肯定在一起，早晚的事儿嘛。所以我们看到他们终于可以推着自行车，平和地聊天，就想，这样下去总有一天会在一起的吧～
但是。宫九就是宫九，他才不甘心让你们舒舒服服看一场正常恋爱剧。于是第四话我们迎来了自第一话以来最出乎意料的展开；就算思路再广，怕是也难料到结婚宣言这一出。
这一转变不仅是情节的，也是人物的。在第四话前半还声明“（如果这就是恋爱）我一辈子都不会谈”的理沙，忽然开始相信直觉和命运而要结婚，人物形象骤变。从这一幕开始，蜂矢理沙的形象跳脱出来，成为宫九眼中青春的代言人。
理沙这一转变最常见的解释就是，她仍然保有一颗少女心（青春之心）。还有我在前文提到过的，平助第一次展露内心的时候，她也在场；她也许有着和中井相似的，喜欢的理由（参考第七话理沙语：第一次看到他如此真实地表露出感情……感觉终于知道了他的心声，或者说是本能，或者说是两面性……我觉得这就是所谓喜欢）。然而，如此决绝而一生一次的commitment，显然又和中井的“喜欢”有所不同。当然，宫九表面上也是给出了一个很有他个人特色的理由：“如果不先喜欢上的话，是不知道喜欢的理由的。”如此不讲理，在喜欢之前不需要理由！Case Closed！
影评《你的青春何时毕业》的作者则认为这是一种象征：蜂矢老师对偶然事件的绝对忠贞代表的是一种更积极、更有力量的，“生命的法则”。我对宫九创作意图的想法大致相同。《对不起青春》的世界里有太多被理想化的元素了，而其中最理想化的就是蜂矢理沙这个角色。她所代表的正是我们最为耳熟能详却也是最纯粹的青春定义：无可动摇的执念，一往无前的勇气。第九话平助在天台摊牌可谓是立于本剧人物塑造顶点的一幕；也感谢满岛光演出了最好的蜂矢理沙。多亏她优秀的演绎，习惯于搞笑剧氛围的观众才多少能感觉到此时理沙心中悔恨、愤怒、绝望交织起来心情的一部分。但就算如此仍然坚信着“我们是被命运的红线连在一起的”，能够说出“我们一起跨过这道坎把”，她所坚守的是什么呢，对平助的不牢靠的喜欢吗？我想，这不变的坚持不是基督的恩赐，而只是宫九理想中青春的美好所在。

四. 青春没有重来，任性一些又如何？
平助放的火是他青春的原罪。有趣的是，片中一再地在不同场景与情节回放教堂着火的一幕，尽管在具体叙事情境中这可能是多此一举。在一遍遍的重复中，一种完型崩坏发生了：观众渐渐淡化了对“罪”的认识。因此当一直期待的“认罪”和谴责终于到来时，我反倒有些惊讶和对其实非常正确的谴责的反感。这也是宫九式反转的又一例子（而不仅是情感代入主角的结果）。不过，我想说的还不是这个。
现如今，大陆影视剧里的青春叙事渐趋一致，重复着相似的故事和同样的命题，于是青春这个词便在重复带来的“完型崩坏”中渐渐失却了其本来意义，成了人尽皆知却无缘得见的幽灵。何必非得伤痛，又何必怀念失去？宫九在结尾告诉平助，你青春的罪其实只是你自己的拟构，your past is just a story you keep telling yourself——但观众恰恰知道他确实是有罪的。这样的处理应当有“强行HE”、“强行反转”和“尽是不能理解的东西这就是青春啊”之外的意义:尽管有这样那样的错误，但青春无须“对不起”。它有笑有泪，有无限的色调，但只有笑容应该被记取，罪孽什么的无关紧要，因为青春的一切都理当被原谅。无关什么道德正确:这就是它该有的模样。
宫藤官九郎用一个快门的时间，让我窥得了传说中华丽青春的一束微光。不过，便只这束微光，也为我投影出余音绕梁、良久回味的无限美好来。为了这个，十分、十分、十分地感谢。

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《对不起青春》我看了两遍。第一遍是连着看的，看完的时候已经是凌晨四点多。因为比较触动，决定再慢慢看一遍。而在二刷的过程中产生了这篇影评的一些想法。没有办法一气呵成，只能一段段地挤，再拼凑到四个部分里去。上次这么写长评还是12年写给十二国记的，写起来好累。但久违地，实在是想写点什么。
写影评嘛，难免写着写着就自我感动起来了，最后可能有些肉麻；因为没按顺序写，有些地方会显得比较断裂。水平有限，将就着看吧。此外，推荐听一听OST(http://music.163.com/#/album?id=3076366),尤其是其中的《ごめんね青春!やったぜSchool Life》一轨，听了让我感慨“果然小号就是青春啊”还想到了当年《听到涛声》里青春的小号声……就酱啦，感谢您耐心的阅读。
PS：如果不确定火是不是平助放的，可以再看一下第一话，49分11秒有烟花飞进教堂的镜头，我觉得是很直接的表示了。

第九话看得人整颗心像是浸满了某种酸酸甜甜液体的海绵，很多情绪都在漫出来的边缘。

原老师一直执着于今天文化祭的顺利举办，毫无疑问是对 14 年前自己的过失进行的颇具仪式感的道歉。因为逝者已矣，来者毕竟可追。为了这可追的男女校合并跟文化祭，轰轰烈烈地热血了八集，热血到提到赎罪和弥补感觉都是俗了耷拉眼河童、暗黑之虎跟这群奇奇怪怪的学生。

根据平时看上去吊儿郎当的人正经起来杀伤力一般都很大定理，好色住持老爹一出手就是大招，威力大到直接把原老师设定重置了一下，很顺利地就表白了（不是）。

「让还是高中生的儿子成为笑柄，不能光明正大地走在路上，有什么好的！」

我喜欢宫九的很多吐槽，喜欢包括原老师每集有（hao）点（wu）牵（yi）强（yi）的说教在内的很多台词，但是直到这句话出现的时候，才忽然有了，啊，就是你了的会心一击。

青春让所有的纠结反复荒诞不羁都有天然的合理性，年少时的一些蠢事，尽管过了些年后看上去根本不算什么，但一旦发生，确实会影响很久。祐子在发「能去就去」的时候，无法预料处于炮灰状态的平助知道真相后受到的伤害；平助一口气放完那些焰火的时候，也不会知道一场火能造成两个学校十几年的交恶。即使追溯期已过，姐姐成了纪实作家活得还不错，两个学校如胶似漆文化祭终于要开始了，那些影响也无法干脆地从心里走开。

宫九在现在进行时里写了极尽夸张之能事的一群人，基督女校和佛教男校的水火不容，青春期的姑娘小伙碰到一起本能的针锋相对和辛辣热烈，八角关系对马拉松成绩神秘莫测的影响，三岛小丸君与孩子们的梦想的重要关系，蒲烧三太郎的偶像包袱……一本正经地纠结着那些现实价值观里全然是微不足道的小事，让人一边大笑着一边「谜之感动」，因为它们是青春里耀眼而强韧的那部分。

而宫九的青春却不止于此。14 年前的那场火里，有祐子对喜欢的人的小心翼翼，对喜欢自己的人的不知所措，有B太对朋友的无法坦诚，当然，还有平助的一腔怒火，火灾后遭遇的冷漠。14 年后，介意着同学眼光的阿部抛弃海老泽，被西高欺负的古井不愿接受大家的帮助，想穿漂亮衣服的小守每天在车站前换校服，转学去了东京的大家的会长一周后距离就好像陌生起来……还有好多好多，好多好多的别扭和笨拙。这些甚至可以用「中二」来形容的笨拙，恰好是青春的软肋，是真正需要被小心翼翼守护的东西。

并不是说青春就是玻璃心要小心轻放，只是那些酸涩的部分在年轻跟悸动下面，总是很容易被忽略罢了。银魂里有一句话说，伤害年轻少女的心是绝对不能被原谅的。到第九集，宫九散布在剧里的成年人和未成年人的温柔才可以一一捡起来。住持用粗糙的方式维护儿子的秘密，也只是基于这样朴素的一个目的，光明正大地走在路上。嘛，其实想想整部剧好像都是在说这个。想要守护学生们的青春的原老师，事实上一直以来也是被守护的那一个。同样幸运的还有小守，理事长用整整一集的功夫穿上女装，试图理解儿子的内心实际是个 girl 这样确实不容易接受的事情，而在这之前全班同学都没觉得穿着女生校服的小守有什么不对，现实里的惊世骇俗到宫九的本子里反而被理直气壮的体贴和善意保护着。而剧里最大的遗憾，也就是当年没那么幸运的祐子和B太，失去光明正大走在路上的机会。

谁都没错，没有一个所谓的坏人，那么凭什么就不能光明正大地走在路上了呢！别开玩笑了，犯蠢也好，别扭也罢，青春都该是理直气壮的啊！

所以某种程度上说蜂矢老师才是宫九的理想代言人。偏门奇葩的设定，每集的指导嘴炮，对往昔无法释怀的大人们只能向「三岛人民都知道了」广播吐露心声，这些情境里宫九心心念的无非是那一个，青春就是要坦然，要嚣张，不需要ごめんね。不是要做什么回忆起来觉得自己kirakira的事，讲究的更多是一个姿态（心态）问题。每个人都在念叨光妹可爱。身为女校指导老师拥有暴走族一样霸气侧漏的行为方式，却像任何一个青春期少女一样相信伊豆箱根心形吊环的传说，日常是吼原老师吼学生但又有一颗无比期待被吼回来的抖M之心。「人生无法重来，贪婪有何不可！」青春期超长的蜂矢老师无时无刻不在用反差萌这种超杀规模武器体现着宫九的哲学，有行动力，情绪都写在脸上，逻辑自成一派，少女心爆棚但是一点不矫揉造作。可以像蜂矢老师一样任性活着才是尤其幸运的人，而并不是欲拒还迎的在腰附近小幅度挥手的女性。

虽然剧外已经到了人见人爱的地步，但当她被同样青春期超长却优柔寡断了八集的原老师一集反杀天台告白时，好像确实只能用命运来解释了。要是恋爱故事的话，在这里停下也完全可以，停在两个人晚了这么些年的告白游戏，似乎也符合宫九的不讲道理。但偏偏恋爱在这里也只是青春的布景。既然开始于一场盛大焰火，没有个同样够格的结尾可不行呐。两个星期后，再跟这个「真有趣啊」的故事好好道个别呗。

居然都没有人写这个大亮点！！！

校长/墙头草/荒废广播节目主持人3D大人，虽然别的地方zen zen 不靠谱，但是一定按时主持对不起青春，想到要翘班就吐舌

这已经成为我每集最期待的moment啦！

------------------------------以后我会写多一点把这个变成长评的分割线------