普通人乔第一季

老师在剧中非常倒霉又可爱，一开始虽然没有很快适应当他们来自不同国家与文化的学生，但后来都很有耐心教他们，特别是面对来自印度的那位女同学，一开始还真以为是隔壁缝纫课的学生，走错教室的，Brown老师一直教导她开口说英语good evening，虽然一直发错音，也算是一个很大的进步。

剧中每个学生都没他们自己的特色，有热情拥护毛主席的中国代表素丽，有礼貌挂着相机的日本代表，有勤恳织毛线的印度女代表，有热情时尚性感的法国女代表，，，各有千秋，各带笑点，值得致敬的好片子，英国的喜剧都是不会过时的。

人物塑造确实很多刻板印象，满足大众对外国人的猎奇想象，但思考一下不太平的70年代，Mind your language反映的文化层面的东西要多得多

当时在西方发达国家，电视应该刚从中产普及到大众，主流电视作品也一方面保有精英文化特色，一方面开始迎合大众口味

校长Courtney属于典型精英出身的上层阶级，古板的一本正经，对底层、移民高傲敌视。类似的有最后一集出现的，前校长夫妇

老师Brown是个失业的名校生，有一集有介绍，他是个福利院养大的孤儿，好不容易接受了牛津的高等教育，却不得志找不到工作，只能试用一份英文老师的艰难工作。有一集也谈到，他有养一只猫，但没有钱结婚，一直单身

这种现象在当时应该挺典型的，70年代西方正处于胀滞，经济并不好，而且东西方关系紧张

大部分学生是移民，属于working class。相对底层的有一天打三份工的Ranjeet，也有相对成功的Taro（但父母也死很早，应该是二战一代），是外派的工作人员。Max等大部分欧洲白人也是做餐厅waitor一类基层的工种

里面人物的行为逻辑，有中产的逻辑，也有劳动阶层的逻辑，很多闹剧无可厚非。印度逼婚、中巴“联姻”等等，虽扯淡但也并非虚构

也其实本剧最让我印象深刻的，是那种虽有矛盾但谈笑间烟消云散的气派。一种包容万象的思想，绝非政治正确的“普世”价值容器能简单装下去的。每个人是真心尊重并感受到对方切身利益的

当Ali的正室有了孩子他决定不跟SuLee结婚的时候，每个人都是真的替他们想办法并且真的在道贺的，没有谁跳出来做道德指责。而当Sid捡到Brown弄丢的、属于Ranjeet回家路费的230英镑后，花了100去赌马，大家也没做什么道德指责而是真心去看马。赌马输不幸掉后，每个人各显神通，街头摆摊卖艺，去给Ranjeet凑回来这100磅。没有人因为一个人遭受了悲剧而远离ta

看那一集真心感触：各族大团结，不是句政治口号，也不在于意识形态统一，而只需要共情，人性中真心为对方好，向善的一面就够了

做听写时发现一个熟悉的用法

My feet are killing me.

之前见过的类似表达是：My dogs are killing me.

▲成寒《躺着学英语2》

文中提示，dogs即是“脚”的俚语。

但是，dogs和feet究竟有什么关系，它怎么就成了“脚”的俚语了？

▍首先查询俚语词典Urban Dictionary，可以找到这个条目：

▲Urban Dictionary

dogs可以指“a person's feet”，可还是没有说明缘由。

▍接着查询词源网站Online Etymology Dictionary：

▲Online Etymology Dictionary

此时终于有了一点头绪，“feet”，from rhyming slang dog's meat.

▍什么是rhyming slang呢？来看维基百科的解释：

Rhyming slang is a form of slang word construction in the English language that uses rhyme. It is especially prevalent in the UK, Ireland, Australia and New Zealand. It started in the early 19th century in the East End of London; hence its alternative name, Cockney rhyming slang. In America, it is used in the underworld, where it is known as Australian slang. The construction of rhyming slang involves replacing a common word with a phrase of two or three words, the last of which rhymes with the original word; then, in almost all cases, omitting, from the end of the phrase, the secondary rhyming word (which is thereafter implied), making the origin and meaning of the phrase elusive to listeners not in the know. ——Wikipedia

这里还有一个简明易懂的rhyming slang示例：

The form that is followed is made clear with the following example. The rhyming phrase"apples and pears" evolved to mean "stairs". Following the pattern of omission, "and pears" is dropped, thus the spoken phrase "I'm going up the apples" means "I'm going up the stairs". ——Wikipedia

▍更多关于rhyming slang的故事和例子，可以在以下网站找到：

http://www.cockneyrhymingslang.co.uk/ http://www.phrases.org.uk/meanings/cockney-rhyming-slang.html //www.le.ac.uk/ee/glossaries/2008/cockney/index.html

其中第一个网站十分可爱有趣，里面还有一个Cockney translator的小工具。

▍发现rhyming slang通常是指Cockney rhyming slang之后，我马上想起了这部英剧Mind Your Language，该剧讲述的是一群异国学生在伦敦某学校学习英语的喜剧故事。剧中有一个看门人Sid，他在剧中经常使用这种rhyming slang，使得在这个学校学习英语的各国学生摸不着头脑，不明白Sid在说什么。

▲Mind Your Language S01E04

学校的英语老师Mr. Brown不得不给大家解释：

▲Mind Your Language S01E04

没错，看门人Sid告诉我们，plates of meat可以指“feet”。那么dog's meat呢？

▍查询维基词典，可以发现用dog's meat表示feet的说法是真实存在的：

▲Wiktionary

在Londontopia网站上，也有一篇文章Language: Top 100 Cockney Rhyming Slang Words and Phrases，列出了一些相似的Cockney rhyming slang，同样出现了dog's meat和feet：

▲Londontopia

回到最初，My feet/ dogsare killing me. 从feet到dogs，再到dog's meat，这部剧带给观众的乐趣，不仅在剧中，也在剧外。

— END —

故事讲述了七十年代各个国家的外国人学英语的故事，涉及各种谐音梗、口音梗、宗教梗、政治梗...

虽然现在看来有些已经落伍，但胜在本剧的情节设置非常巧妙，经常是反转、反转、加反转，因此放到现在依然经典。

首先是巴基斯坦的阿里前来报名学英语，他一开口就踩雷了，最基础的那种。

校长显然对此早已见怪不怪，立刻明白了意思，逐字逐句指导他前往教室等候。

但她忘了，要是能听懂谁还学英语！

所以，她只好用最简单的句子非常缓慢的再说一次，

没想到，眼看就要成功了，却毁在了“right”这个单词上。

好不容易成功后，心脏强大的校长明白这一届学生和之前的没什么不同，她暗暗期待新来的老师是个有毅力的女老师。

因为上学期的男老师只干一个月就受不了，精神错乱从教室窗口爬了出去...

然而新来的老师是人暖心善、温柔可萌、对自己非常有信心的布朗老师。

做好一切准备的布朗老师信心十足踏入了教室。

但刚开口介绍自己，就被学生阿里纠错，好在校长提前打了预防针，一切都在承受范围之内。

接下来开始登记点名，如果问布朗老师人生中最感到崩溃的时刻是什么？

我想他一定会回答，点名登记这一刻。

希腊人马科斯冗长的名字让他头大；

意大利人乔瓦尼不标准的口音使得他消耗无数个脑细胞；

不过这些都算好的，对比接下来的挑战简直太好了。

印度人杰米拉一开口仿佛在说外星语，完全听不懂；好在布朗老师灵机一动，听不懂没关系，那写总成了？

不成，因为文字也是天书，一点也看不懂！

而且短短几分钟的时间，他听力也下降了。

当印度人辛格说他信仰锡克教时，他听成人家生病了。

口音问题只是非常小的一方面，还有令人头疼的种族和宗教。

德国人安娜和日本人长济太郎互争自己国家才是最有效率的民族；

而巴基斯坦的阿里和印度的辛格一开口就是嘲讽对方，要不是有人拉着，他俩绝对能打上一架。

本以为这些够糟心了，校长又给扎了一针，说这些都不是麻烦的，最麻烦的是外国美女产生的。

话刚落地，法国的丹妮尔便来了。

她刚一来，意大利人、西班牙人和希腊人便拥簇上去。

而且在今后的时间，我们的布朗老师将被各种撩。

有口头撩，

故意撩，

行为撩，等等。

总之，各个国家口音互相交织，戏剧冲突一层接着一层，所产生的喜剧效果放到现在，也仍旧值得玩味。

里面的大多数角色虽是故意扮蠢，但是由于演员的表演能力以及情节的渲染，浮夸中反而更显得好笑且萌。

不像有些剧，明明是扮萌，却让观众觉得既蠢又尴尬。

比如一次，校长告诉布朗老师，有个非洲学生要过来，另外有督察员要来考察。

就像大家猜到的那样，布朗老师成功将人物弄混了。

而且当着对方的面，直白批评对方。

但当最后揭示身份时，你以为督察员要给差评时，对方却说自己太高兴了，毫不吝啬对其进行夸赞。

换成一般喜剧，到这就完了，但这部剧的反转总是多了一层。

当布朗老师从校长那里知道来的将是女学生时，走进教室，果然有个黑人女生。

之前悬着的心立刻放下来了，立刻告诉对方自己方才的神奇经历。

但说着说着，发现对方比自己还了解督察员，甚至还知道他的名字。

一问，刚放下的心又开始悬着了。

在这部剧中，搞笑之余我们能看到各种英语学习的遇到的问题。

口音有很大问题的希腊人学习发音时，吐槽英语的发音复杂。

完全不会、放弃回答问题的西班牙人，却运气爆表，误打误撞说对了。

为了应付模拟考、让这门课程不被夭折，老师帮学生作弊，到最后却发现抄的答案是前年的！

但当你以为全完蛋时，学生的成绩却出奇的好...

由于年代关系，此剧虽然不乏当时英国人对各个国家的刻板印象，

像是法国女学生总是整天幻想勾引老师，印度和巴基斯坦的学生总是为各种的宗教起冲突，而中国学生毛爷爷的语录随口张来...

但即便存有这些，此剧仍旧经典，

因为编剧并未将屏幕前的观众当成肤浅和愚蠢之人，里面台词和角色的刻画都值得推敲细品。

比如在老师认错父母的那一集中，结合主演现实中令人唏嘘不已的命运，明明是喜剧表演，却看着看着让人难过。

要让观众在一集接着一集的情节中不感到厌烦是很艰难的，但此剧完全做到了。

有时会讶异编剧对语言学习过程中的深刻洞察，以及喜剧创作力的才思泉涌。

总而言之，看这部剧笑就完事了。

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1.the first lesson 2.the inspector calls 3the fate worse than death(ugly marriage system) 4all through the night(be locked in the classroom) 5the best things in the life(a mistake of lottery) 6come back all is forgiven(the main character is more popular than the new one) 7the cheating game(practice test) 8better to have loved and lost 9hello sailor(a Russian sailor wanted to be English) 10a point of honor(boxing with other teacher for potcting a student) 11how's ur father(a mistake of the main character's father) 12kill or cure(a bad cold and all the students and the headmaster came to visit the main character) although it is not difficult to find that this TV program wanted to say English culture is better than lots of other cultures in the world,this TV program still have many advantages like it makes people do not afraid of English learning in a way.