觉醒 2011

我记得最近的一次看鬼片就是《午夜凶铃》——是吧！很久前了呢！因为看完实在是喜欢自己吓自己，转个身以为有人，东西掉地上以为有鬼，灯灭一下就吓得抱头了。最近那部《The woman in black》也是被逼去看的，为了不入脑，一直在提醒自己“这是harry potter这是黑魔法“之类的没在认真看，所以不算。这次去看《The Awakening》，完全是不知情的情况下，和友人如掷骰子一般选了这个（当时我瞅这名字以为是《源代码》之类的……）

幕开我就后悔了。我不要看鬼片T T但是一开始布景氛围什么的让我想到唐顿，我想这又是部文艺的鬼片？那就不是吓人这么简单？一旦接受设定就咽着苦水看吧，但是越看越喜欢了呢！

剧情就不讨论了，挺峰回路转一层又一层的。人物个个都有一肚子黑暗的过去，剧情慢慢推进才剥出芯来。值得一提的是开头Florence刚到学校展开的一系列摆阵（马小玲是吧……）和第一次撞鬼时的抓鬼小撇步，都显得遇鬼不慌处事冷静机智。冰火小正太实在是太萌了，发花痴喊道做鬼我也爱你~~~！啰嗦到这里觉得有点偏题……不啰嗦了。

1.Robert进入Florence的书房，看到地下摆的整整齐齐的5*6笔记，还有给每叠笔记规定的粉笔线空格。俯瞰下去，那种井井有条的感觉不容置疑地表现F对“evident”的坚信和身体力行的搜集。不仅给了Robert对F的观感，也给了观众对F的观感。

2.火车况且况且驶向学校的路上，一长串浓厚的白烟呜呜地蔓延，一大片林间的白雾在后面相映成趣。老式却一点也不残旧的黑色车厢在绿树的背景下划破宁静缓缓前行，看到这幕的我禁不住低声“wow”了出来。什么霍格沃茨在脑子里一下惊醒过来。

3.她调式某个摄像镜头的时候，人脸和玻璃片里的脸，一大一小出现在屏幕上的那种有趣。

4.F第一次走去树林遇见神神叨叨的Judd之前，一个有点拱顶效果的树枝网在她附近展开，很有纵深的样子。

5.一群小盆友排挤金毛小盆友，金毛小盆友显得很苦恼，F回头看他，他正把一双肥嘟嘟的小手捂住小脸。想说你就一点也不展现演技啊，就这么呆萌呆萌作郁闷状了啊！

6.好几次镜头都是把F的脸无限大地放在屏幕上，那雀斑和眼睫毛看得真切。无言，无言，长时间，什么都没有地光放一张脸，把气氛托到一个死静死静的氛围。

7.F两次跪着看模型小别墅。小房子，F的大眼珠子，小房子里的小人，小人和真人的隐喻，真人在窥视自己在小房子的结局，小鬼在窥视真人的入局和挣扎，实在太妙。

8.在浴缸里F把手伸向下面（想起彭浩翔说“女生最性感的时候是对男友说‘我下面给你吃啊’”- -乱入一下），乳酪般的水遮住她具体的动作，这一切的灰白像暗示她正和R处于的那种浑浊的暧昧。

9.F和R一起冲相片，R帮F提起玻璃罩，再盖上玻璃罩，提起玻璃罩，再盖上玻璃罩……那罩里的光就一会被坦露，一会被盖住，映照在男主主角脸上的光就一会温暖的黄一会明亮的白。

10.高潮处F打开一扇又一扇的门，仍置身于一模一样的记忆场景，说明她怎么逃也逃不出童年的梦魇，并不是捉鬼能解救一切，直面心里的鬼才能重生。

11.最后一幕，F和R在小土坡上，不远处有石凳和柳树，风微微地拂了拂细枝，从树后面拍去R那里，像一种逝人的视角看活着的人（是的我是"F没死"一派），一层一层，树枝，石凳，草坪，土坡上散步的家长和孩童，主角，后面的校门，天空，觉得这一幕很有层次。

（芷宁写于2012年4月13日）
    或许对于被拍烂了的古宅鬼故事题材来说，英国影片《觉醒（The Awakening）》已经没有太多的新鲜感，但其中的立意却值得玩味，不知出处或混淆了过往的人生犹如浑噩的苟活，即便能表面如常地忙碌地活着，但那种无以排解莫可名状的隐忧会间歇性地瞬间升腾，折磨身心，一如片中女主角在解决了“寄宿学校命案”后于水边抽烟时的迷惘落寞和忧戚，让活着的人从刻意尘封的创伤中觉醒，不论如何，都是一种必要的给予。
    除却将记忆错位的生者唤醒的立意外，这部略带点阴暗扭曲气息的惊悚片不失英片一贯的大气与沉稳，同时还具有不错的视觉效果，镜头画面流畅干净，惊悚画面的剪辑也迅捷凌厉，在冷寂阴抑基调的承托下，该片历史背景——经过一战逝去百万人口之后的沧桑悲怆便油然而生，一股沉重哀痛的时代感便流连于胶片间，而片中诸多视觉上心理上的小细节设置，都显得颇具匠心，在必要时渲染着气氛、烘托着人物心理，所有这些精心营造都让该片出挑于一般意义上的同类影片。
    有表演素养的丽贝卡·豪尔每次出色的表演，都会让人既忽略又想起她那戏剧名导之女的家世背景，自在《午夜巴塞罗那》中的精彩演出后，这位英国姑娘就吸引了更广泛的关注。此番丽贝卡出演了一位理性干练的“鬼魂猎手”弗洛伦斯，她以聪明的头脑和科学的方法揭穿着一战后泛滥成灾的“通灵神棍”的真面目。
    影片通过一些对比设置来做必要的铺垫交代，如影片伊始，弗洛伦斯处理业务时可谓雷厉风行，可当她受邀到位于一处庄园中的寄宿学校做真相调查时，却在“捉鬼”的行动上有些微的迟缓，这个些微的迟缓结合片中部分快速的影像闪回，暗示出弗洛伦斯和这个地方不是第一次接触，即这是个有故事的地方，弗洛伦斯是个有故事的人，她和此地有着莫名的纠葛。而这期间人物各种复杂纠结心态行为的表现，都被丽贝卡演绎得颇有层次感，显然十分胜任这个挑战了情绪极限的角色。
    片中饰演汤姆的小演员艾萨克·赫普斯戴德-怀特也十分亮眼，其精致的面容、灵动的气质，也让观众格外喜爱，而他在剧集《权利的游戏》中饰演的布兰已经萌死了一干影迷，成为新一代的“萌神小正太”。在《觉醒》中，艾萨克一出场就让人感到卓尔不群，此种感受显然让观众早早就猜到了结果，但并不妨碍对小男孩表演的欣赏，而他最终含泪的善良选择，也令人感喟。
    最初担任舍监的穆德太太邀弗洛伦斯来校捉灵，表面为公，实则为家人团聚，并以决绝的方式，而弗洛伦斯也被唤醒了埋葬掉的血色记忆，悲痛地直面了过去。似乎让有残酷经历的人“死于”曾经的创伤，才能从中获得解脱，继而开始真正的生活。于是，片尾的设定让人欣慰，女主角看不到当年常坐在长椅上看她玩耍的刚刚离世的奶娘，意味着她将不再受另一个世界干扰的生活下去。

http://nicolew.blog.hexun.com/74710409_d.html

8分。

瑞贝卡·豪尔是一名很真情的女演员，《小镇》中即有完美表现，《觉醒》中有所提升。多米尼克·威斯特也相当不错。两位配角完成了应当的任务。

冷冷的唯美画面摄人心魄。音乐搭的很好。剪辑很乱，浪费了完美的细节铺垫，好在主要剧情比较易懂，除了结尾部分有些争议。可以分析一下：

1 弗洛伦斯已死
——弗洛伦斯虽然被Tom灌下解药，但是死了。
——校长与某家长谈话时仿佛没看到弗洛伦斯经过。
——罗伯特说了一句：“我能感觉到你。”
——龙套人员不受弗洛伦斯影响。
——弗洛伦斯最后和某男孩互道了一声Hello。（不是维克多系鞋带那次）

2 弗洛伦斯未死
——弗洛伦斯被Tom灌下解药，应该没死。
——校长与某家长谈话时提到贾德的身后问题，但提到弗洛伦斯时说“我想她自己都不是太好”，而没说“死”。
——罗伯特与活人也可以说“我能感觉到你。”
——龙套人员根本不能证明弗洛伦斯的生死，那些家长并不认识弗洛伦斯，孩子们也用不上非要跟她打招呼。
——维克多系鞋带是罗伯特告诫的，罗伯特能看得见军人兄弟和弗洛伦斯的灵魂属于正常，因为他想见。但他没有理由心中挂念维克多。况且，维克多没死。
——弗洛伦斯从罗伯特那儿拿过烟抽，如果她死了，那就成了一支烟在空中飘。
——弗洛伦斯请罗伯特告知司机等她，直到下周六。如果她已经死了，则完全无法解释她的话是什么意思。

看来，弗洛伦斯还是没死。罗伯特的话也只能证明他们深爱对方有了默契而已。就本片而言，生死又有何不同，这样赤裸裸的反讽，谁敢说自己活着？

Fadeoc Khaos

以下内容强烈透剧，往下看需谨慎

****************************************************************************

人物背景：

Judd，为逃避从军，假装近视和瘸子，性格孤僻，自尊心强。
Maud，当年屋子的女佣人，和Florence的生父生下私生子Tom。
Robert，原服役士兵，现历史老师，战友的死让他愧疚，为此不断折磨自己。
Tom，小时候和Florence无话不说，意外死于父亲枪下。
Florence，小时候被灭门的记忆一直被埋藏，内心孤独，希望鬼魂的存在，却从事着与此矛盾的职业，可以说也在一直折磨自己。

故事主线：

M表面上邀请F来学校捉灵，其实是为了“一家团聚”，并不断唤醒F的记忆，让她直面过去，但最后T再一次保护了F，情愿自己孤独，也不愿看到F做自己不想做的事，小鬼魂太善良了...最后F&R得以一起重新面对生活。

细节佐证：

1.T是ghost，早就留下伏笔。17:08只有T没有跑步， 穿着和其他人不一样。25:05跳过T朗读。T只有和M和F的对话，没有其他人。28:58T害怕F真的会抓到他而害怕。
2.M早就认识F。刚到学校，M满心欢喜地来迎接，F不认识她，M气愤的走开，M很爱她，以至于把她的书放在圣经边上。
3.F的潜意识一直存在。18:31F无意识的称M为Miss Hill，在解释“朱迪思刺杀荷罗孚尼”的画时，对M说的话明显暗示M也知道画的出处，还有F每次开灯都知道开关在哪里，熟悉暗道什么...如果是她以前住过的宅子也就难怪了。
4.M不断暗示F，证据处处可见，就不多说了。
5.结局并非开放式，F真实地活着。1:38:13，zinc sulphate emetic起作用了有没有？F往她的右边吐了。还坚持F死了？1::42:09，两声“hello”听到没有？那个没有朋友的Victor已经进铁门了，其他孩子也可以看到她。Not seeing them,it's not as the same as forgetting，F&R已经看不见ghost了，不也证明他们活着么？不再被困扰地活着。

想破脑袋想不通的问题：

1.那张当场显影的照片为什么会有T?当时T不是在玩他最喜欢的牌么？同类问题，F被rape的时候T不是在打乒乓么？为什么会出现？
2.为什么要描写R有癫痫？难道是一战的遗留病？
3.32:24R为什么要用那硫酸锌敷伤口，还是蓝瓶的哟...哥，你是需要双氧水，不是补锌吧？干嘛要用催吐药？求医学达人解释...
4.终极问题：F看到那Ghost就马上ML了，这是什么逻辑？-_-!

我认为F活了下来，结尾处大家会有争议，其实正是导演故意在细节上做了处理，混淆视听。过多的原因甚至不需要去一一解释，就因为我相信F跟T说她现在若是死掉不会开心，T就一定不会让她死，即使T想念F very much。而就是因为F在记忆和灵魂上的恢复和觉醒，使得F在解毒最后不再能看见T（因为能看见Ghost的人都是因为心里深切地挂念不能忘怀，如M对T，如R对他的战友，而开始F不能看见T因为她自己抗拒这段记忆，后来随着T的出现并在M的唆使下不断地加强对F的刺激，才使得F开始回忆，直到最后清楚地看清T）。但是看不见不同于忘记，反而从对过去的抗拒变为真正地接受，打开心结，“过去即成为了过去"这是一部关于imaginary frinds的故事，心底有强烈的感情压抑无从寄托即可见鬼，劝诫人们真正地放下，从逃避到缅怀，经历一次灵魂的”觉醒“。

至于F是否死了，导演处理得很微妙，所以容易让很多人认为F死了。起初我也这么认为，但又有迹象是矛盾的，于是重新看了结尾三遍，确认：F没有死。
　　虽然F再次出现在开学，像是幽灵般，连校长似乎都没有看见，但是校长说的是M死了，就说是因为别的事儿死的，她很受人爱戴。但是F由于没有处理好这次的事件，自己的状态也不佳，女人很难以应对高阶层教育（遇到棘手的，很容易麻爪）。F到了R后面，两人的对白像是F是个鬼魂，那个之前小男孩系鞋带的时候，导演有意只表现了R的身影，让观众误认为没有F，其实是故意剪辑的，R和F是有前后距离的，演到F的时候，镜头从正面，而R的时候是侧面，这是个误导。另外，F走过孩子们的时候，很多孩子都和她说hello，并很自然的看见她。她也让R叫司机把车停在路的尽头，她想散步走走。
　　
　　最有利的证明是，F对R说：
　　We can't see them.That's not the same as we foget them.
　　
　　如果F死了，她可以说，People can't see us.It's not the same as they foget us.

虽然剧情老套，概念并不新，但导演整个画面的掌控，色调的应用，让这部片子很有看头。