啊~好喜欢韩国的抓鬼题材,他们都好会拍呀,很好玩_(:з」∠)_
像什么
《惊奇的传闻》、《 鬼怪 》、《你好再见妈妈》、《 主君的太阳 》、《花游记》、《九尾狐传》、《我的见鬼女友》
更别说宗教题材了,那更多了!
我这次看的是《灵能教师安恩英》,这次和netflix合作,照样是短篇不长的剧集,一天2x倍速就刷完45min*8集啦(「・ω・)「最后一集郑裕美好飒啊!又想剪短头发啦,变成一个cool的抓鬼达人
看了小说后发现,电视剧对原著的改动其实很多,我的话小说和剧集都喜欢,电视剧的改编还原了原著的整体风格,用一种轻松甚至是有点荒诞的风格来讲比较沉重的话题。
人物设定的改动:
小说里安恩英是单亲,由母亲抚养长大。剧集里是母亲去世,父亲娶了继母之后她遭到家庭虐待。
小说里“水母”的本名是成惠炫,剧集是陈亚拉。
“混乱”和“幸运”小说里都是男生,剧集改编成一男一女。
安恩英在公园里的鬼魂小朋友,书里是男生,剧集改编为女生。
剧里洪仁杓的小学同学黄佳英在小说里叫申智煐,是他的相亲对象。
剧里作为“安全的幸福”一员的生物老师韩亚凌,书中只是普通老师。
安恩英认识的姐姐,是剧集新增角色,小说中没有。可以说剧集增加了女性角色的戏份,这点蛮赞的。
时间线的改动:
小说与其说是长篇,不如说是短篇故事集合。时间跨度至少五年。后面提到“水母”毕业上大学后也经常回高中看望恩英,她和恩权最后分手了。蕾狄和“水母”也不是同学,是她后面几级的学生了。
故事的改动:
单元剧的情节基本与原著一致,改动较大的是英语老师麦肯锡的部分。书中有一个女生暗恋麦肯锡,暗恋到精神恍惚,也是她闯入了麦肯锡的住处,偷走了麦肯锡的一个植物。恩英并未去过麦肯锡住处,只是鼓励了那个女生,希望她振作起来。
剧集最大的改动就是增加了贯穿全剧的主线:“生命的幸福”与“日光消毒”争夺风水宝地的斗争。小说里完全没有这一块。所以小说里麦肯锡不是教主,也没有出现安恩英以为是朋友后来才发现是想利用她的那个姐姐。
洪仁杓爷爷为什么要在吸穴建校,是否有故意扰乱学生精神的企图,小说里也没有说明,我也没看出来。不知道这里是不是剧集解释得更清楚了呢?
原著中共有十个故事,剧集已经改编了七个,如果有第二部,应该就是关于蕾狄妈妈说她见到鬼的故事。然后还有一个历史老师的故事可以讲。原著中间还有一个故事,是讲校园里鸭子的来历,学校不远处的鸭舍有一只鸭子偷偷跑来学校定居,深受学生喜爱,后来就有了一群鸭子出现,我想第二部应该不会讲了,剩下的部分就需要原创了。
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这是一种叫疥螨的怪物,只要被它附身就会霉运不断,这名女孩是个食螨者,
学校里还有满头是草的男孩,每到夜晚学校的上空会漂浮着美丽的云鲸,在这个奇幻的世界里,保卫世界和平的不是奥特曼,而是一个手拿玩具荧光剑的保健老师小白!
小白是个超能力者,从小就能看到鬼怪,她把这些东西叫做果冻,这天她发现学校开始出现了大量的疥螨,数量庞大的疥螨涌进了学校,小白用尽了各种办法,都无法杀死这种生物,这天,她又在楼道里抓疥螨,新转学来的女孩与她对视了一眼,我们就叫她阿满吧,确认过眼神,大家都是超能力者,可能是疥螨吃的太多,身上总有股奇怪的味道,很多同学都不喜欢和阿满一起玩,
保健室里小白正在困惑这东西是杀不死可怎么办,阿满却当着她的面把疥螨吃了,好吧!尬蹦脆!原来普通办法是无法消灭疥螨的,只有食螨者才可以,她的胃酸可以彻底分解疥螨,接下来的几天,阿满一直帮同学清理这种可怕的东西。但奈何疥螨实在是太多,每天依然很多同学受到影响,为了更好的消化疥螨,阿满每天都要食用大量的食物,还要找小白要大量的胃药,这天阿满肚子疼痛难忍,大家还以为她是因为吃疥螨吃太多了,没想到是因为第一次来例假,
同学们都很惊讶快18岁了怎么才第一次来例假,但阿满接下来的话让大家更吃惊,作为食螨者只有在疥螨肆虐的时候才能存活,并且寿命只有20岁,限期一到就会死亡,想要再次轮回重生,只能等到下次疥螨肆虐,她守护的范围只有半径为5,38千米的地方,出了这个界限就会灰飞烟灭,好几次阿满都到了界限处,却没有勇气跨出一步,
小白很难过,她以为自己才是最惨的,每天都面对着可怕的怪物,却不曾想,这个女孩为了大家一次又一次的献出生命,为了让阿满能像正常人一样生活,她想出一个办法,那就是摘掉阿满的胃,但阿满并不同意小白的做法,认为20年一轮回是食螨者的宿命,如果她不吃疥螨的话谁来保护同学们,小白为了说服阿满,尝试着自己吃疥螨,试吃无果的小白开始在学校里四处抓疥螨,由于其他人都看不到疥螨,还以为老师疯了,经过几天的努力,小白已经把学校里所有的疥螨都抓到了,
阿满看到这场面直接一把一把吃了起来,吃了整整一天一夜,随后小白带着阿满去做手术,只要取出她奇怪的胃,阿满就不会再20年一轮回,很快他的胃就被取出来了,不愧是食螨者,胃都长成了小怪物,肚子里还有2个汉子,救济,这就是食螨者的使命,救济众生,以后吃疥螨的重担就交给这个小怪物了,出院的阿满终于可以跨出5,38千米的范围了,从此之后阿满就会成为一个普通人,会和我们一样经历生老病死,不用再与怪物战斗,但小白的使命才刚刚开始,
阿呆正在食堂吃饭,听到同学说今天篮球队长要向水母姐表白,阿呆一直暗恋水母姐,没有勇气表白,篮球队长又高又帅,要是表白成功了不就没他什么事了,想到这里阿呆赶紧跑去找水母想抢先一步表明心意,,却在楼道里不知道被什么咬到里脖子,来保健室找小白治疗,小白从伤口中看到了爱情的果冻,当阿呆走后,门口却留下了一个站着不动的阿呆,果然阿呆走过的地方都留下了一个站着不动的分身,不知为何阿呆越走越累,以至于满头大汗,仿佛浑身都被掏空了,在顶楼找到水母姐,却不知道如何开口,只能眼睁睁看着水母姐下去参加表白仪式,
此时意识到不对劲的小白,拿出了她的武器,荧光剑,玩具枪,一开始觉得武器挺奇怪,看多了就感觉满好玩的,小白在楼道中发现了这次的果冻好像都是从地下室出来的,推开地下室的门却发现,
小白正在与果冻大战,忽然一道手电光照了进来,小黑是阿呆的班主任正在四处寻找阿呆,在他眼中小白跟个憨憨一样挥舞着荧光棒,小白谎称自己在跳舞,在小白的眼中小黑身上有着一层保护罩,果冻都伤害不了他,
随后2人结伴去了地下室的更深处,因为小黑的保护罩,一路上倒是很顺畅,到了最下面发现了一个压池石,小黑想看看石头下面是什么,就搬了起来,
孩子们向丧失一样冲向了楼顶要自杀,小白听到响动,赶紧从地下室冲向楼顶,孩子们都像疯了一样爬上护栏,地面也裂出了一个大口,小白不停挥舞着荧光剑,像打地鼠一样敲打着孩子,奈何人数太多,她拯救不过来了,忽然地面下冒出个张着血盆大口的怪物,就是它在吸着大家,小白的玩具枪难敌蛤蟆怪,还好这时候小黑来了,小白握着小黑的手,忽然获得里无上神力,
结束了这场纷争,外界都以为是地震爆发了,只有小白这样的超能力着知道是怎么回事,这里我要科普下压池石,这里以前是个池塘,是失恋的年轻人自杀的地方,很久之前官府下令,用土将池塘填平”传说这是呼吸穴所在,掌握了呼吸穴,可得天下!
这个传说引来了2大势力的争夺,小黑的爷爷是学校的创始人,他留下遗嘱只有一个叫日光消毒的组织可以进入地下室,但这个组织学校已经很多年联系不上了,小黑则成了小白得充电宝,每次战斗得精疲力竭,只要握着小黑的手,就能瞬间满血复活!
这天学校走廊里,小白看到新来的英文老师红衣哥正在用果核收集果冻,两人对视一眼就知道了双方都是超能力者,小白有些疑惑,最近的超能力者越来越多了,
学校的篮球队发生了霸凌事件,因为绿草哥家庭贫困,没有交学费,队长觉得绿草哥不配出场(原片)红衣哥安慰她每个学校都很烂,劝解一番之后,他交给了绿草哥4个果核,分别放入了4个霸凌者的衣物里,随后神奇的事情发生了,4个人突然都得了很严重的病,无法出场,绿草哥如愿以偿回到了篮球队,打开储物柜,发现了红衣哥为他准备的新鞋,穿上这双鞋,绿草哥犹如神助,在赛场上风光无限
小白听说了绿草哥事之后来找红衣哥对峙,红衣哥反而劝她要懂得如何为自己赚钱,买豪车住大房子才是,原来红衣哥一直收集果冻卖钱,而小白则是一直无私得帮主她人,两人立场不同,小白掏出了玩具枪警告他,反而被红衣哥夺去,并说小白已经被人利用了,还什么都不知道,临走得时候还放出个怪物,
回到学校,绿草哥已经满脸都是草,小白轻轻挥剑为其破去封印,绿草哥已经屈服在这双鞋的力量之下,不愿意脱下,随后小白小黑二人组开始着手调查红衣哥,小白潜入红衣哥的浴室,发现了他在培养果冻,便将其破坏,小黑则是查到红衣哥来自一个叫安全幸福的组织,
两人意识到学校的创始人也就是小黑的爷爷一定知道地下室的秘密,就去翻看爷爷活着时留下的资料,原来爷爷生前本来是安全幸福的人,发现了地下室的秘密,建立了学校,地下室的呼吸穴会不断吸收学生们的正能量而增强,之后因为某种原因爷爷背叛了组织和小白的姐姐建立了日光消毒,关于小白的姐姐大白,小白来这个学校就是她推荐的,因为大白已经没有力量进入地下室。
小黑在爷爷的相册中发现了一个古怪的钓鱼湖,似乎有些不正常,查完资料回到家的小白想起了中学的事,当时她有一个同桌,别人都觉得她能看到鬼怪是不祥的人,只有同桌安慰鼓励她,并且为她准备了连环画,如果她看的见鬼怪的话,那应该像美少女战士一样去战斗,小白深受鼓舞,研究出了荧光剑和玩具枪做武器,第二天下班路上小白就遇到了同桌的鬼魂,原来同桌早在一次事故中死去,但他一直念念不忘小白,就来最后看看她,看到故人来访,一直努力保护他人的小白卸下了包袱,同老友讲起了自己多年来的委屈与害怕,同桌借着弥留在世的最后时间表明了自己的心意,
随着同桌的灰飞烟灭,小白绝望的丢掉了剑,她失去了战斗的信念,也失去了超能力,
无法看到果冻的小白向小黑提交了辞职信,她既没有力量也没有信念再去守护校园,随着小白的离开,地下室的黑暗能量涌了出来,
所有人都跟疯了一样,邪恶的欲望充斥的 每个人的心灵,小黑有保护罩没有受到影响,赶紧联系小白,却一直打不通电话,小黑只得独自去照片中的钓鱼场查找线索,却发现钓鱼场早已干涸!小黑推断这里应该和学校地下室一样都有呼吸穴,所以被安全幸福的人给抽干了,
此时新闻正在播报,学校得学生都了传染病,很多人都陷入了昏迷,小白看到新闻,浑身一震,她虽没了力量,但终究想要保护大家,同小黑一起来到学校。重新拿起了荧光剑,但此时得剑已经暗淡无光,两人携手进入地下室,决定搬开石头毁掉学校重建,
地下室中,小白说自己现在是个平凡人,但很开心,小黑却说比起平凡,他宁愿小白奇怪却有趣。小白牵着小黑的手,因为有爱,小白的能力慢慢得回来了,一片黑暗中2人搬开了石头,
时光荏苒,学校修复了大楼,更换了教职员工,小白继续回来工作,履行自己得职责,保护这个世界!
这是网飞出品得韩剧《灵能教师安恩英》,这部剧有着清新得设定,魔幻现实主义得特质,但我还是不是建议大家看原片,听我讲讲故事就好了,因为导演得水平奇差,主线和多条支线并行,碎片化叙事,经常看的人云里雾里,导演还设置了非常多得隐喻,但我认为你连故事都讲不好,谈什么隐喻,
总的来说这部剧得导演想要有所成就,还是要放下自己得风格,好好讲故事才行
看完小说刚好接着看剧,写不了书评,趁热打铁聊聊最后两集。
《保健教师安恩英》改编自韩国作家郑世朗的小说,维基百科的编剧一栏写的是郑世朗和导演李京美的名字。小说由几个相对独立的故事构成,基本每章都会引入一个新人物,引发关联事件。
在学校里当保健教师的安恩英其实能够看到另一个世界。这个世界充满了奇形怪状的果冻,它们是人类欲念或苦闷等心绪的具象,是某种“灵”一般的实体。每个人都会在世上留下痕迹,连死去的人也会留下残影。恩英的使命就是保护身边的人免受邪灵侵扰。
需要注意的是,不管是小说还是电视剧都不打算提供一个逻辑严密的说明。相反,它有着许多强设定。在第六集最后,作者也借恩英之口说:我依旧不知道是谁把我变成这样的。我对这部小说/电视剧的喜爱建立在接受这些强设定的基础之上,让渡一些刨根问底的理性,收获成倍沉浸于其中的乐趣。这显然是一个受众的分水岭,很多人目前对剧的不满相当大部分就是因为它不明不白/不知所云/乱七八糟。信息的缺失和混乱导致了理解的阻滞确实是最严重的问题。
(但是!)最后两集把我的观感拉了回来。在小说里,吞食疥螨的白慧敏和恩英的同学金江善这两条线并无交集,小说没有描写白慧敏在手术后忐忑地越过“三八线”,恩英也没有做那个梦,并且在梦醒来后失去了看见果冻的能力。我尤其喜欢郑世朗在电视剧里的这部分改动,这两个角色映照出主角的困境,他们是恩英与宿命对峙的暗喻,抛向空中的硬币的正反面。
不管是慧敏还是恩英都想活着。不被5.38这个数字拴住,没有拯救人类的宏伟任务,不必反复地存在又死去。恩英无法挣脱自己的能力,她在慧敏身上看到了逃离NPC命运的可能性:你也想活下去吧,你也想跨过最远的界限吧。不要背负其他人的命运了,只要想着你自己就好。不用再吃疥螨的慧敏踹翻了西西弗斯的石头。
江善的死才是恩英每天面对的现实。剧里新增的场景之一就是恩英在梦中想象江善被悬在高空中的起重机断裂砸死的画面。在其他人都连忙跑开的时候,江善只是站在原地抬头望着砸向自己的起重机。恩英走近,发现躺在地上的人有着凤仙花染的指甲,那张淌着血的脸是自己的脸。日复一日地消耗元气,又依靠攫取他人的能量而活着,通灵能力对于这样的恩英而言如同那台即将折断的起重机。不知道什么时候会断裂,不一定会断裂,即便会断裂,她也仿佛被吸引的磁铁般无法逃离,魔怔地睁大眼睛看命运走向自己。或许是这种强烈而痛苦的自我暗示让恩英在醒来后能力尽失。
结果恩英最后还是再次看见了该死的漂浮物(“妈的!”)。见识过平和又安静的世界之后重新拿起荧光剑,她边哭边骂骂咧咧跑向洪老师。他们在废墟前牵手。天快要亮了,保健教师安恩英依旧没逃出这个引力场,还是要偷偷摸摸、卑劣地吸取别人愿望与爱情的气息为自己充电。她接受了这个伟大使命,继续在这个遍布彩色果冻的世界里观察人类的痕迹。总觉得这个故事在某种程度上有着悲剧的底色:踏进同一条河流,将石头推上山顶。祈祷在这趟没有尽头的旅途里,你们的手能握紧些,在所有暴风里互相拥抱。
*除此之外
① 小说最有意思的就是想象力,当欲望外化为果冻,拯救世界靠的是BB枪和荧光剑,天马行空,非常有画面感,适合影视改编。(裕美仿佛从《天使爱美丽》里走出来似的,呜呜。)剧里的冷脸幽默和无厘头也是我的取向。网播剧的尺度下还多了百合线(小说提过一嘴,剧里移植到了我最喜欢的两个学生身上)。
② 一个令我困惑的道德前提其实作者有点出来。洪老师问恩英:我们有权利斩断孩子们(LUCKY和混乱)的联系吗?这个问题并没有得到正面回应。那其他时候恩英是怎么分辨那些漂浮实体的善恶的呢,(剧里比较明显,)似乎是以肿胀和变形的躯体作为征兆。这个单调而独断的预判实在是悬置得有偷懒之嫌了,太方便了吧。
③ 为了构成冲突,新增的HSP和日光消毒(包括华秀和洪老师爷爷的联系)势力斗争的支线真的极其混乱。也可能是我看得不仔细,可能有部分信息靠画面细节交待(万一呢)。
④ 最可爱的彩蛋是鸭子!其实是小说里的一个章节,突然出现在学校里的鸭子不愿离开,最后留下来繁衍了好几代,是学校的吉祥物。
⑤ 恩英知道能力回来后飞奔回医务室拿武器,洪老师还以为她抛下他了。喜欢洪老师哭着爬出地下室的场景。两个人在坍塌的建筑前牵手很难不令人想到《搏击俱乐部》。
⑥ 这部剧的配乐特别好听,信息少得可怜,请问什么时候出碟。
(10.7补充:依旧没出OST。据韩网报道,剧的音乐总监是张领圭,这位电影配乐作曲家是韩国乐队LeeNalchi的制作人,这支被称为“新国乐”的乐队也参与了这次的OST。听了一下他们的歌,主题旋律“保健~保健教师~”估计就是他们唱的。)
想到再补充吧。
不知道是导演还是编剧的锅,6集还那么拖沓无聊,还整那么多慢动作。
节奏太慢,又在故弄玄虚,导致人物看起来奇奇怪怪、神经兮兮的(不是指女主拿棒子瞎挥,这个没问题)。
题材很好,立意也佳。但拍出来的成品让人感到莫名其妙。
两星给题材吧。
我感觉导演是想学美剧那种拍法,但根本学得不像。不会是看大群学得吧,那神经病拍法普通人能接受就有鬼了。
很短,只有六集。观看过程其实是不太舒服的,鬼怪片不该是恐怖阴森的嘛,为啥会拍成这样的诡异中透着一股无厘头?搞笑之余却又让人笑得不畅快,喜剧的内核包着悲伤,沉闷的气氛配着搞怪风的BGM,像极了强颜欢笑。和时下流行的华丽时装剧也是格格不入的吧,就连色调都是怀旧般的暗沉。唯一的彩色,是女主手里的那把“斩妖剑”。给导演和编剧的脑洞跪了,头一次看到怪物是心形的、可爱章鱼形的果冻,被消灭了会变成散落一地的彩色小糖球,真的让人很有食欲啊!
将背景放置于古旧的学校仿佛是经典恐怖片元素的开场和套用;而大量的CGI、不断行走的鸭子和癫怪的画风,又好像要沾点怪兽片/邪典喜剧的定位;至于安校护所拥有的超能力和洪仁杓带着各自心魔,在暗黑之中抓住对方共同对抗所拥有的独特羁绊和浪漫重回很传统的情感戏份。六集下来的感受就是:样样都有,风格错乱;有种很神奇的吸睛点让人看完了所有集数,但故事需要进一步的规整和统一。
很好看啊!!就又可爱又神经质啊!而且也很窝心……像一个神神叨叨的孩子开玩笑一样给你讲伤心的事,我实在太喜欢了啊!可惜可能主演粉丝群体不太能接受这种吧🤷♀️
我觉得还挺好看的,特效也蛮用心,挺奇幻的一部剧,为啥评分这么低,还以为上能9分。
画面太恶心了。如果不是男女主角,我以为是日本人拍的……不是我的取向……太邪教漫画即视感
及格水平,看完不明所以也不知所云,虽然看得出有不少隐喻,杂糅了灵异, 奇幻,喜剧,热血,邪典甚至爱情等等类型却又没有哪一点做的足够出色和出彩,蛮有创意的题材和想法并没有很好的打磨,风格独特呈现出来的却是一锅乱炖,郑由美南柱赫的选角倒是蛮贴切,一众群演很卖力,多一星给音乐,节奏稀烂,剪辑混乱,虽然只有六集但是依然感觉冗长,剧情推进没有一点点戏剧张力,其实内容也差不多是一部电影的体量,导演执行力问题很大
这片我太爱了 驱魔沙雕cp+无厘头奇幻校园+伪克苏鲁 要的就是不知所云的这味儿
第五集结尾,女主和同桌的故事。其实女主看到的一直都是鬼,但是她的同桌说你应该把他们变成可爱的东西,就像我的画一样。所以才有了果冻。真的哭死了。别的地方确实有点不知所云,比如最后,大概科幻剧都是如此吧。今天真的有被女主和同桌的故事温暖到。
还挺好看的,最后安恩英离开大姐家里,老奶奶一二三在门口观望,跟不时出现的大白鹅123,意向很一致啊。这些果冻要是能有周边就好了。边看边吃了一包Gummy Bear要是能有包Jelly Bean就好了。
这种夸张漫改风是郑有美和南柱赫这个咖位这个年龄该演的吗???
期待已久 演技没的说 尤其群演学生太到位了 校园版《釜山行》既视感 比起奇幻设定灵异的感觉更多一些 总之就是非常神奇的观感 日剧风格放在韩剧里略微有些难以适应
情绪会演化成破坏力极强的果冻,脑洞很大,隐喻深刻。OST太美了,气氛太赞了,赞到不行!
演员都是神仙组合!!! 喜欢这个范儿 节奏和分镜头又酷又精细 故事荒诞有趣 温暖悲伤 隐喻讽刺恰到好处不晦涩不无聊 ost也特别酷 郑有美太棒了
剧情乱七八糟,剪得一塌糊涂。但是我超爱郑有美的。这次造型还挺适合南柱赫,帅得很明显,但也不太适合这个什么默默无闻小老师设定。这片子别管什么鬼怪,当成纯爱来看会好一点【。
好几次在微博上刷到食螨者那一集
题材好有趣!可以一口气追完的那种轻松喜剧,首集还不错,男朋友真的帅帅帅,四星观望。
网飞韩剧,颜控魔幻剧。一般般,男主是真帅,要不是模特身材,老干部的穿着是真撑不起来。
还挺好玩的
看完了 好寂寞
虽然没怎么看懂但挺可爱的,设定很新颖,女主同桌那部分有点感人,男主有点帅哈哈,女主有点像灵魂摆渡的小亚
挺无脑的,不过还是有一定隐喻。